— Сонечка, я вот что подумала. Если мальчишки здесь учиться станут, то, наверное, первое время им у меня пожить придётся. Иначе на дорогу до школы и обратно часа по 2 в день уходить будет.
— Мамочка, какая ты мудрая! Я и сама уже и так и сяк прикидывала, но получается, что, помимо регистрации, без твоей помощи не обойтись. Например, по утрам проблем нет: я или Славик можем до работы сделать крюк и забросить мальчишек в школу, и было бы просто шикарно, если бы ты разрешила, чтобы после уроков они у тебя побыли. Конечно, совсем сбрасывать на тебя мальчишек я не собираюсь, и вечером мы бы их домой забирали. Сейчас главное начать с регистрации, потому что мне завуч по начальной школе сказала, что это даёт определённое преимущество. В общем, будем действовать обдуманно и двигаться к цели.
— Даже не сомневаюсь, что всё получится, Соня. Если ты что-то задумала, то нет такой силы, которая тебе может помешать! — приободрила сестру Катя.
***
План попасть в хорошую школу София и впрямь воплотила в реальность блестяще. Для того чтобы помочь дочери, Алла Николаевна попросила работодателя о том, чтобы вести бухгалтерию из дома, и ей, как ценному сотруднику, пошли на уступку. Утром родители привозили близнецов в школу, а после занятий они бежали к любимой бабушке, где их ждала вкусная еда, интересные игры и, конечно, выполнение домашних заданий. Вечером Алла Николаевна «сдавала вахту» дочери или зятю.
На удивление, все легко приспособились к такому графику, и когда Соня заикнулась о том, что в 3 классе сыновья смогут сами ездить домой, эта идея встретила дружное порицание.
— Дочь, я не сторонница, чтобы делать из мальчишек тепличные цветочки, но это, честное слово, совершенно не требуется. У нас всё так чётко: обед, отдых, домашние задания, прогулки с друзьями и одноклассниками. Зачем нормальный распорядок разрушать?
София согласилась с мамой. Екатерина, слушая восторженные рассказы племянников о школе, решила и своих детей отправить грызть гранит науки именно там.
Вновь выручила Алла Николаевна, которая на переживания родни, не будет ли ей тяжело, с улыбкой ответила:
— Даже наоборот. Я в их компании как будто молодею.
В итоге, двоюродные братья и сестра стали учиться в одной школе, а бабушка сумела так всё организовать, что в её квартире никогда не возникало серьёзных споров и ссор. Наоборот, уютная «двушка» стала центром притяжения для детей. Женщина знала лучше, чем её дочери и зятья, с кем дружат Алёша, Костик, Алёна и Паша. Она помогала им учить уроки, привлекала к выполнению домашних дел, повторяя, что неправильно их делить на мужские и женские. Вместе с внуками и внучкой Алла Николаевна хлопотала на кухне и убиралась, и в 10 рук, пусть даже некоторые были пока ещё не слишком умелыми, всё было и быстрее, и веселее.
Бабушка помогала придумывать номера для школьных капустников и мастерить костюмы, играла в «настолки», и дети обеспечивали вполне рабочую атмосферу, когда она садилась за отчёты.
