Сегодня у меня и у моего малыша важный день — первый звонок. Сашка идет в первый первый класс! Смотрю я на своего сыночка, и замечаю, что его глазах плескалось такое море надежд и… легкой грусти. Мы шли по школьному двору, украшенному разноцветными шарами и цветами. Родители суетились, фотографировали своих чад, обменивались взволнованными фразами. Сашка оглядывался по сторонам, и я видела, как его взгляд ищет… его. Отца. Он ведь обещал, что будет рядом. Обещал, что не пропустит этот важный момент. Но он, как всегда, не сдержал своего слова. — Мам, а папа точно придет? — тихо спросил Сашка, дернув меня за рукав. Я постаралась улыбнуться, хотя внутри все сжалось от боли и обиды. Не за себя — за сына. — Может быть, солнышко, — ответила я как можно более бодро, — он просто очень занят. Ты же знаешь, у него много работы. Ложь. Глупая, жалкая ложь. А что я могла сказать? Что его отец — трус и эгоист, который не способен на настоящие чувства? Сашка вздохнул и опустил голову. Я чувствовала, как в нем нарастает разочарование. То самое, от которого я так старалась его оградить. Мы нашли свое место в толпе родителей, Сашка стоял передо мной, держа в руках огромный букет гладиолусов, которые он сам выбирал вчера в цветочном магазине. Он так гордился этими цветами, так надеялся, что подарит их вместе с отцом своей первой учительнице. Началась торжественная линейка. Звучали приветственные речи, выступали старшеклассники. Сашка смотрел на все происходящее с любопытством, но я видела, что его взгляд то и дело скользит по лицам присутствующих, выискивая знакомое лицо. Когда директор объявил о первом звонке, Сашка вздрогнул. Он выпрямился и посмотрел на меня с надеждой. — Мам, а может, он уже пришел? — спросил он. Я покачала головой. — Нет, солнышко, — ответила я, — но не расстраивайся. Мы с тобой все равно отлично проведем этот день. Сашка вздохнул и опустил голову. Я видела, как он пытается сдержать слезы. После линейки все дети выстроились в колонну и пошли в классы. Сашка шел впереди меня, держа в руках свой букет. Он казался таким маленьким и беззащитным. В классе нас встретила первая учительница, Ольга Ивановна — мне она сразу понравилась. Она помогла Сашке найти свое место за партой и познакомила его с другими детьми. Во время первого урока Ольга Ивановна попросила каждого ребенка рассказать о себе и своей семье. Сашка вскочил и затараторил: — Меня зовут Саша, — сказал он, — я люблю играть в машинки и рисовать. У меня есть мама и… Он запнулся и посмотрел на меня. — И все? — спросила Ольга Ивановна, — а папа? Сашка опустил голову. — Папа… он живет далеко, — прошептал он. Я почувствовала, как у меня сжалось сердце. Я видела, как Сашке тяжело говорить об этом. — Ничего страшного, Саша, — сказала Ольга Ивановна, — главное, что у тебя есть мама, которая тебя очень любит. Сашка поднял голову и посмотрел на меня. Я улыбнулась ему и подмигнула. Он немного успокоился. После урока я подошла к Ольге Ивановне и объяснила ей ситуацию. Попросила ее следить за тем, чтобы дети по поводу отсутствия отца сына моего не дразнили. Первый день в школе закончился, Сашка был уставший, но довольный. После школы мы зашли в кафе, съели по большой порции мороженого. А по дороге домой он снова спросил меня об Антоне. — Мам, а почему папа не пришел? — спросил он, — он меня больше не любит? Если бы бывший муж внезапно в тот момент возник передо мной, я бы его разорвала! Я обняла Сашку и прижала его к себе. — Конечно, любит, солнышко, — ответила я, — просто у него сейчас много дел. Но он обязательно придет к тебе в гости. Я знала, что бессовестно вру родному сыну, но я не могла сказать ему правду. По крайней мере, не сейчас.
