– В самолёте? – невольно переспросил Олег, удивлённый её рассказом.
– А то! – гордо ответила бабушка. – Летели мы как-то в Крым с подругами, и я своё место у иллюминатора отдала одной бабульке! А сама всю дорогу просидела у туалета!
Мальчик на мгновение оторвался от планшета и закатил глаза, явно показывая, что слышал эту историю уже не один десяток раз и от этого она ему порядком надоела.
– Послушайте, – попытался вмешаться Олег, – может, проводника позвать? Может, есть другие места, где можно…
– Проводника? – бабушка взмахнула руками в отчаянии. – Да что он сделает? Все билеты уже проданы! А вы знаете, сколько мне лет? Восемьдесят два! – Она внезапно гордо выпрямилась, мгновенно забыв про свой артрит и слабость. – В мои годы на верхотуру лезть!
Я была почти уверена, что пару минут назад она говорила о семидесяти годах, но сейчас бабушка выглядела гораздо моложе и бодрее.
– Вовочка, – бабушка повернулась к внуку, – покажи тёте и дяде свою грамоту.
– Бабуль, – пробормотал мальчик, не отрываясь от игры на планшете, – ну зачем…
– Доставай-доставай! Пусть люди знают, какой у меня внук умный! – с азартом и радостью в голосе перебила его бабушка, словно это был самый важный момент нашего знакомства.,– Доставай-доставай! Пусть все видят, какой у меня внук умный! – с восторгом в голосе воскликнула бабушка, поворачиваясь к нам. – Он у меня выиграл районный турнир по шахматам! Представляете? А теперь вот собирается на соревнования! Как же чемпиону на верхней полке трястись? Ему же мозги нужны ясные, свежие!
Олег бросил на меня беспомощный взгляд, словно ища поддержки или совета. Я лишь пожала плечами – ситуация действительно становилась всё более абсурдной и забавной одновременно.
– А у меня, между прочим, – бабушка понизила голос до интимного шёпота, будто раскрывая страшную тайну, которую должны были услышать только мы, – диабет, ишемия, гипертония и ещё целых пять хронических заболеваний! – Она произнесла это с такой гордостью, будто не перечисляла болезни, а показывала свои боевые награды. – Мне может ночью плохо стать, а как же скорую с верхней полки вызывать?
– С любой полки можно вызвать, – пробормотал Олег, но бабушка его просто не услышала, продолжая убеждать нас.
– Вовочка! – вдруг строго обратилась она к мальчику. – А ну-ка, расскажи стихотворение, которое мы с тобой учили!
Мальчик с мученическим выражением лица отложил планшет, опустил взгляд в пол и монотонно начал:
– Если видишь, что старший в беде, помоги, протяни ему руку…
– Громче! – скомандовала бабушка, словно дирижёр, требующий полной отдачи. – И с выражением!
Мальчик тяжело вздохнул и повторил, теперь уже чуть громче:
– Если видишь, что старший в беде, Помоги, протяни ему руку. Уступи своё место в метро, И в автобусе, и в электричке. Это важное в жизни добро, Не какая-то злая привычка!
Он замолчал и с надеждой посмотрел на бабушку, которая энергично кивнула и подбодрила:
– Дальше, Вовочка, дальше!
– Хватит, мне кажется, – тихо попытался вмешаться Олег, стараясь остановить этот неожиданный спектакль.
– Как это хватит? – возмутилась бабушка, словно не понимая, как можно прерывать важное дело. – Там самое главное дальше! Вовочка, продолжай!
Мальчик, похоже, уже смирился с неизбежным и продолжил с тем же скучным энтузиазмом, с каким школьники читают на уроке неинтересный текст:
– Если место уступишь в вагоне, То тебя не накажет судьба. А не то испытаешь на коже…
– Вовочка! – резко прервала его бабушка. – Ты не то стихотворение рассказываешь! Это из страшилок, которые вы с Петей сочиняли! А ну-ка, то, которое я тебя учила для школы!
Мальчик сильно покраснел, опустил глаза и пробормотал:
